知能を開発する
思考力・就学前基礎能力を
伸ばします
4、5才は最も知能の伸びる時期故、ピアジェ理論による教材「かず」の指導で遊びながら子ども自身が考える能力を伸ばすよう心がけています。
クラスで協力して立体物を中心とした制作活動を行い、図形等への興味を培います。テーマや構成は、子どもたちの話し合いや希望によって決められます。年長クラスには空き箱等の廃材を配置した、創作活動スペースを設けています。
また文字の読み書き等、小学校に上がる前の「就学前基礎能力」を充分に身につけるよう指導し、時計づくり・郵便屋さんごっこなどで習ったことを実践します。